首页> 外文OA文献 >Implementasi Metode Fuzzy C-means dan Topsis dalam Membangun Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jurusan SMA (Studi Kasus : Penentuan Jurusan di SMA Negeri 1 Wonosari)
【2h】

Implementasi Metode Fuzzy C-means dan Topsis dalam Membangun Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jurusan SMA (Studi Kasus : Penentuan Jurusan di SMA Negeri 1 Wonosari)

机译:在建立高中生专业决策支持系统中应用模糊C均值和Topsis方法(案例研究:Wonosari 1高中专业的确定)

摘要

Proses pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri merupakan suatu proses yang memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan siswa di masa depan. Dengan demikian perlu dilakukan suatu penjurusan menurut kemampuan akademik serta minat dari masing-masing siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membantu pihak sekolah dalam proses penjurusan siswa kelas X untuk memilih jurusan IPA atau IPS ketika siswa naik ke kelas XI sekolah menengah atas. Sistem pendukung keputusan merupakan suatu sistem informasi yang diharapkan dapat membantu manajemen dalam proses pengambilan keputusan penentuan jurusan. Proses penentuan jurusan ini menggunakan metode Fuzzy C-means untuk menentukan cluster kelas IPA dan IPS serta menggunakan metode TOPSIS untuk melakukan proses perangkingan sebagai hasil akhir penentuan jurusan yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam pemilihan jurusan untuk siswa kelas X SMA. Dari hasil implementasi sistem yang digunakan, software ini diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan yang tepat dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama siswa di SMA Negeri 1 Wonosari. Software ini dibuat dengan menggunakan DBMS MySQL untuk database dan Microsoft Visual Basic 6.0 sebagai interfacenya. Hasil penelitian ini berupa program aplikasi pendukung keputusan penentuan jurusan SMA.
机译:国立高中的教育过程是一个对未来学生发展产生巨大影响的过程。因此,有必要根据每个学生的学习能力和兴趣来进行指导。这项研究旨在帮助学校在管理X类学生升入XI类高中时选择一门科学或社会科学专业。决策支持系统是一种信息系统,有望在确定专业的决策过程中协助管理。该部门确定过程使用模糊C均值方法确定科学和社会阶层聚类,并使用TOPSIS方法对确定专业的最终结果进行排名,该结果可作为选择X类高中学生的专业时的考虑因素。从所用系统的实施结果来看,该软件有望帮助正确的决策过程提高教育质量,尤其是SMA Negeri 1 Wonosari的学生。该软件是使用用于数据库的MySQL DBMS和Microsoft Visual Basic 6.0作为界面创建的。这项研究的结果以决策支持应用程序的形式确定高中专业。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号